1. Ausencia de interactividad significativa que desacopla la participación de los alumnos.
2. Uso de materiales no diseñados para la educación en lÃnea lo que impacta en el proceso de aprendizaje del estudiante.
3. Lectura continua del texto (materiales audiovisuales) mediante la voz en off sin ninguna acción en la pantalla que hace que sea aburrido para los alumnos.
4. La falta de evaluaciones y ejercicios que permiten a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en formas variadas y desafiantes.
5. La ausencia del mecanismo de retroalimentación para el rendimiento de los estudiantes de mapeo.
6. El uso de contenido irrelevante que no tiene implicaciones de la vida real o ninguna relación con los objetivos de aprendizaje.
7. Aumento de la carga cognitiva debido a:
Mayor duración del curso.
Demasiados temas cubiertos en un módulo.
El uso incorrecto de elementos audiovisuales.
Gráficos pobres e irrelevantes / sonido.
No se hace referencia o guÃa adicional durante los temas difÃciles del curso.
8. Navegación compleja del curso.
9. Instrucciones de uso insuficiente o poco claro que empeoran el curso.
10. La falta de apoyo para el aprendizaje en lÃnea.